FRASE DEL DÍA: "Un pueblo ignorante es un instrumento ciego de su propia destrucción" Simón Bolívar


jueves, 17 de diciembre de 2009

CONGRATULACIONES PARA LOS NUEVOS ESPECIALISTAS

Florencia Ramírez, María Machado,
Alberto García y Ariel Primera. 
EXPRÉSATE, en nombre de toda la comunidad educativa de la Institución Educativa Domingo Tarrá Guardo, felicita a los docentes Florencia Ramírez, María Machado, Alberto García y Ariel Primera por la obtención del grado de Especialistas en Docencia, título otorgado por la Corporación Educativa del Caribe CECAR. La ceremonia de grado se realizó en Sincelejo el día 11 de diciembre. Esta felicitación también es extensiva para el docente Julio Ballestas, quien en fecha anterior obtuvo el mismo título.

viernes, 27 de noviembre de 2009

ALGO IMPRESCINDIBLE EN LA VIDA - Gleidis De la Rosa Romero 11 - 2

El estudio es la fuente que brota un futuro agradable y frondoso. En la vida de las personas se viven muchas etapas, pero sin duda, la más importante, agradable y recordada, es la etapa de estudiante, ya que en esta se viven muchas emociones, donde se conocen amistades y docentes que ayudan a que el aprendizaje sea mucho más comprendido y que sea un mundo fantástico. También en dicha etapa se da la base que nos ayuda a comprender y a decidir la clase de vida que queremos tener en el futuro.

El estudio abre tu pensamiento y te forma con mejores perspectivas de lo que se espera llegar a ser en un mañana. Ya que éste es como aquella fuente que brota agua, pero en este caso, lo que brota es el aprendizaje, para tener éxito en la vida y sobre todo, llegar a ser una persona que demuestre en su vida diaria, que es alguien que ha llegado a obtener lo que ha querido porque se ha esforzado y ha aprovechado al máximo cada instante de su preparación.

Por otra parte, hay personas que sin darse cuenta del error que cometen, afirman que el estudio no vale la pena, que todo el tiempo que se tardan asistiendo a recibir clases, se aprovecharía más ganando dinero para lucir moda o para gastar en cualquier otra vana ilusión y en muchas ocasiones, no es la falta de voluntad, sino falta de recursos, que impide que estas personas cumplan con su sueño de aprender. Pero sin embargo, hay muchas que salen adelante después de atravesar muchas adversidades.

La verdad, hay ideas distintas sobre la importancia del estudio pero siempre la correcta será el aprovechamiento de éste al máximo, aunque existan obstáculos de por medio, ya que el hoy no es para siempre y en el mañana la vida será mucho más fácil y sencilla, ya que tarde o temprano nos damos cuenta que el estudio no es un martirio, sino la puerta a la preparación que cada uno de nosotros necesitamos según el esmero que hayamos tenido para conseguir una meta frondosa y llena de virtudes.

Por eso todos debemos tener presente siempre que el futuro lo formamos y lo decidimos mediante el estudio y el esmero que se le ponga a éste.

NOTA: Este ensayo fue seleccionado en clase de Lengua Castellana por la Esp. Clementina Múnera.

EL ESTUDIO: PATRIMONIO DE VIDA - Lisbeth Orozco Martínez 11 - 2

El estudio es la más grande herencia. Hay personas en el mundo que dejan al destino el desarrollo de sus vidas, sin darse la oportunidad de construir con su propio esfuerzo el pasado que hubiesen querido vivir, el presente que viven y el futuro que deberían desear, creando así una huella marcada en la memoria de la sociedad. Tal vez lo hacen por la desesperanza de sus corazones, por la mediocridad de sus pensamientos o por el nivel de inferioridad en el que esta su autoestima.

Otras personas piensan que lo mucho o lo poco que les ofrece la vida es suficiente para subsistir y son como los objetos que arrastra el río en noche de tormenta. A otras personas por su parte, les encanta el facilismo y la vida de reyes, por lo que se convierten en agua turbia que recorre los caminos más horribles de la corrupción y la delincuencia.

Existe otra estrategia que pertenece a los llamados “ilusos” que observan con delicadeza su cotidianidad y alimentan su mente, su alma y su corazón con la esperanza de que en un mañana sus condiciones pasen a un mejor plano y es precisamente, la esperanza lo que fortalece su autoestima y los guía al sendero más aburrido y miserable para muchos.

¿Pero cuál es ese camino tan maravilloso y qué frutos son esos?...

La respuesta es sencilla: El estudio es el metal más preciado que el oro y una fuente inagotable que induce a los placeres del conocimiento, requiere de esfuerzo, dedicación y sacrificio, pero los resultados son los más satisfactorios para una persona, ya que abre as puertas a un mundo de fieras, con las herramientas necesarias para competir y sobrepasar cualquier adversidad que se presente en la vida en cualquiera de sus campos (laboral, personal, ética y moral, entre otros).

La preparación mediante el estudio te muestra una dimensión que jamás imaginaste conocer y te permite alcanzar lo que en tus sueños pensaste tener y conocer. Además, te permite ofrecer a los que vienen, algo mucho mejor de lo que a tí te ofrecieron.

Quién se guía por el destino, vive ocultándose a sí mismo las capacidades que tiene; la conformidad es un error que se refleja en tu incapacidad para soñar y para luchar, que de hecho, afectará a tus hijos en el futuro. Y el facilismo, te condena a una vida con frustraciones, a la cárcel, o peor, a la muerte.

Por eso, no te engañes con los espejismos de tu presente, con las vanidades y lujos que la sociedad te presenta; ni llenes tu cerebro de piedras que te distorsionen de la verdadera herencia, la más bonita y la más fructífera que te pueden dejar tus padres, aquella que vale más que todo el oro del mundo: El estudio.

Recuerda, todo pasa, todo se acaba, pero lo que aprendes se queda en ti hasta que te pongas la pijama de madera.


NOTA: Este ensayo fue seleccionado en clase de Lengua Castellana por la Esp. Clementina Múnera.

CONSECUENCIAS DEBIDO A LA DESINFORMACIÓN SOBRE EL ABORTO

Wanda Romero
Grado 10-1
  Por: Wanda Diley Romero Torres.  

Es muy importante impartir, no solo una, sino toda la información necesaria para poder tomar conciencia en casos determinados que tengan que ver con el aborto y sus consecuencias.

Los colegios oficiales deben poder brindar ardua información acerca de la educación sexual y el aborto. Es urgente implantar dentro del plan de estudio esta cátedra, ya que en el hogar, en muchos de los casos, la educación de los padres es nula y no se atreven a tocar estos temas con sus hijos. Es entonces, la escuela que debe asumir con responsabilidad y de la mejor manera esta formación.

Los jóvenes de hoy deben saber que el aborto es una interrupción dolorosa del embarazo no deseado, causando la muerte a un inocente, que se esta desarrollando en el vientre de su madre y dejando secuelas, que en muchos de los casos son fatales, como cuando la madre queda estéril, es decir, no podrá volver a concebir jamás.

En las instituciones educativas de carácter oficial debe adoptarse la cátedra de “Educación Sexual y el Aborto” mediante charlas, talleres, debates que conlleven al alumnado a salir de la ignorancia y dejar de pensar erróneamente sobre la educación sexual. El aborto es un tema extenso y delicado que debe tratarse a nivel del hogar, ya que según las estadísticas, el aborto es una de las principales causas de muerte en las adolescentes.

La sexualidad debe asumirse con responsabilidad y no correr riesgos e incluso poner en peligro la vida misma. Si ya el joven de hoy decide vivir su sexualidad, también debe conocer las consecuencias que le puede acarrear si no toma las medidas necesarias para evitar un embarazo no deseado y no tener que recurrir a la práctica de un aborto.

NOTA: Este ensayo fue seleccionado en clase de Lengua Castellana por la Esp. Clementina Múnera.

RECHACEMOS EL ABORTO - Kenny Yohana Morelo Caraballo 10 - 1

El aborto es una cruda y aberrante realidad, que a diario palpamos en diferentes medios de comunicación, prácticamente, es un asesinato y mucho peor, ya que es la propia madre quien atenta contra su hijo.

Son diferentes razones que llevan sobre todo, a las mujeres a terminar con la vida de sus hijos. En la mayoría de los casos, son adolescentes que terminan en esta situación por no pensar antes de actuar, tienen relaciones sexuales sólo por placer, por pasar un buen rato sin importar lo que venga después. Luego quedan embarazadas, se desesperan, se arrepienten y no saben qué hacer… A veces, son las mismas parejas que les piden o aconsejan que aborten, con la amenaza de abandonarlas sino lo hacen. Entonces es allí cunado piensan que esa es la única solución al problema.

El aborto causa muchas veces enfermedades en la mujer que se lo practica, en algunos casos, quedan sin poder tener hijos más adelante, cuando en verdad desean tener sus hijos.

Es importante que se hable de esta temática en las escuelas y colegios oficiales. La educación sexual es urgente y necesaria. Así se evitaría que muchas niñas y adolescentes inicien a tan temprana edad su vida sexual. Es importante también tocar el tema de la transmisión de enfermedades venéreas, que entraría a formar parte de la educación sexual.

Personalmente, pienso que una joven que tenga claro lo que quiere y para dónde va en la vida, difícilmente le pasan estas cosas, ya que en caso contrario, vería truncado sus sueños y el cumplimiento de sus metas a futuro. .No estoy de acuerdo con el aborto, porque no es justo que personas inocentes paguen por los errores de otros y se les niegue la oportunidad de venir al mundo, cometiendo asesinato, pues todo aquel que atenta contra la vida de otro, se convierte en criminal

Estamos inundados de información sobre cómo prevenir un embarazo no deseado. Tampoco hay que decir que los colegios tengan la culpa de quienes se practican a diario los abortos, pero sí se debe recibir orientación sobre educación sexual y el aborto, para que no haya excusa , sobre todo, en las adolescentes, de los famosos embarazos a tan temprana edad..

Algunas adolescentes mueren durante la práctica de un aborto, ya que acuden a cualquier sitio o toman alguna droga que alguien les recomendó, sin tener en cuenta las consecuencias que esto les puede acarrear. Incluso, lo hacen a escondidas de sus padres, pues el temor a que las corran de sus casas, hace que ellas guarden silencio y sufran solas, porque también hay que decirlo, la pareja suele abandonarlas al momento de enterarse que están embarazadas, hasta allí le duró el gran amor que decía tenerle…

Los padres deben estar más pendientes de sus hijos y darles buen ejemplo y muchos consejos y cariño, para que estos crezcan en un ambiente sano y no con el deseo de irse con el primero o primera que aparezca। Hablarles de la sexualidad con responsabilidad. Cada edad llega y con ella, las cosas que se hacen en cada etapa. Sin embargo, si ya se presentó un embarazo no deseado, debe asumirse con responsabilidad y si la mujer tiene el apoyo de su pareja, mejor. Juntos deben construir un mejor mañana y aprender de un “error” que más adelante les traerá alegría. Nunca y ningún motivo, a no ser lo aprobado por ley, debe recurrirse a la práctica criminal de un aborto.

NOTA: Este ensayo fue seleccionado en clase de Lengua Castellana por la Esp. Clementina Múnera.

LAS RELACIONES A MUY TEMPRANA EDAD PUEDEN TRAER CONSECUENCIAS GRAVES - Yuranis Vargas Correa 10 - 1

Hoy en día son muchas las mujeres adolescentes que acuden al aborto, creyendo que es la mejor solución al problema de un embarazo no deseado, sin tener en cuenta las consecuencias que éste puede traer, incluso, el quedar estériles.

El embarazo no deseado se da por la escasa preparación y formación sexual que reciben los jóvenes en la actualidad. Si recibieran un poco de ésta formación, quizá el resultado fuera otro. Si en los colegios se concientizara sobre las consecuencias, sin importar cuál sea el motivo de no querer traer un bebé al mundo, el joven de hoy lo pensara dos veces…

A veces pareciera que las personas que toman esta decisión de abortar, tuvieran razones válidas para hacerlo, pero nada justifica querer acabar la vida de un ser, que no pidió venir a éste mundo.

Algunos profesores no le ven importancia hablarles a sus alumnos sobre el tema de la sexualidad, sin embargo, afortunadamente, si hay otros que sí se interesan por explicar sobre el tema y las consecuencias que éste trae consigo. La sexualidad con responsabilidad..

Los jóvenes deben tener en cuenta que tener relaciones sexuales a muy temprana edad no es bueno. Hay que acudir a charlas que orienten sobre las consecuencias que esto puede traer y que existen muchos métodos anticonceptivos que los pueden ayudar a prevenir un embarazo no deseado.
Los jóvenes deben saber que hoy en día el aborto esta legalizado sólo en tres casos: La ley estipula y contempla el aborto e caso de violación, por mal formación del feto o si en un caso la madre corriera peligro de muerte. En ningún caso, se contempla el aborto por haber tenido relaciones sexuales sin tomar las medidas pertinentes de prevención.

Es de gran importancia que en todos los colegios oficiales se brinde la orientación sobre educación sexual y el aborto, a través de charlas, conferencias, videos, volantes, entre otros, para que no exista la excusa que por falta de ésta información se llegó a cometer un delito monstruoso como es EL ABORTO.

NOTA: Este ensayo fue seleccionado en clase de Lengua Castellana por la Esp. Clementina Múnera.

martes, 3 de noviembre de 2009

LUIS ALFONSO FORERO, JOVEN PROMESA EN LA EJECUCIÓN DEL ACORDEÓN

Luis Alfonso Forero Vega nació en la población de Arjona, Bolívar, el día 20 de febrero del año 1997, es Hijo de William Forero Robledo (docente de la INEDOTAGUA) y Luisa Vega Caicedo. Tiene doce años y es estudiante de la I. E. Domingo Tarrá Guardo.

Luis Alfonso descubrió el gusto para ejecutar la música vallenata desde hace tres años, cuando el profesor Nelson Rangel le prestó un acordeón viejo y desgastado de dos teclados, pero con buen sonido, entonces comenzó a practicar con el maestro Lucho Arrieta quien lo instruyó en sus primeros acordes. Luis Alfonso progreso rápidamente y logró ganar el festival infantil en el mes de diciembre del año 2008, realizado en Arjona. Además, obtuvo el segundo puesto en el festival de Bayunca, en el año2009.


Actualmente Luis Alfonso conforma con sus hermanos Carlos José y Fabián Andrés el grupo musical vallenato: LOS HERMANOS FORERO. Las características más importantes de este conjunto son: la seriedad con que han asumido la interpretación de temas cada vez más variados। Además, del virtuosismo talentoso para tocar el acordeón de manera coordinada con los ritmos de la caja y la guacharaca. Bajo la dirección del maestro Jaime Arrieta, los HERMANOS FORERO tienen el reto de participar en los próximos festivales juveniles y regionales del departamento de Bolívar.

Luis Alfonso es un niño sencillo que impresiona por su extraordinario aprendizaje musical, ha alternado presentaciones especiales con Yeimi Arrieta, Dionel Velásquez y Diosimar Rodríguez, quienes ya han sido galardonados como acordeoneros profesionales. Sin lugar a exageraciones, Luis Alfonso ya ha iniciado con pasos firmes el maravilloso recorrido que conduce al podio de los reyes vallenatos.

jueves, 22 de octubre de 2009

Lisbeth Orozco ocupó tercer puesto en pruebas de estado

Lisbeth Orozco -
Grado 11°
La estudiante Lisbeth Orozco del grado undécimo ocupó el tercer puesto en las pruebas de estado realizadas en el mes de septiembre de 2009. Por consiguiente, su puntaje fue el mejor en el municipio de Arjona. La comunidad educativa de la institución se siente muy honrada por su destacado desempeño. Cabe anotar que Lisbeth también sobresalió en los siguientes eventos: primer puesto en el concurso departamental del lenguaje en la modalidad de ensayo, mejor puntaje en el preicfes municipal y primer puesto en las olimpiadas matemáticas municipales en nivel superior. Se invita a todos los estudiantes de la INEDOTAGUA a seguir los pasos de esta alumna ejemplar. ¡Felicitaciones Lisbeth!

miércoles, 14 de octubre de 2009

Importancia y evidencias de las jornadas: científica, cultural y deportiva, celebradas en la INEDOTAGUA

Los estudiantes piensan que una de las metas y objetivos que se tienen para celebrar ésta jornada, consiste en salir, de cierto modo, de la rutina del estudio en las aulas. 

Hacer más amena y didáctica la enseñanza de los temas que se abarcan durante este lapso de tiempo y dar a conocer la calidad de estudiantes que hay en la Institución Educativa Domingo Tarrá Guardo, ya sea a otras instituciones y a la comunidad en general que nos visita. Asimismo, es importante celebrar esta jornada porque a través de ella, muchos estudiantes demuestran los conocimientos aprendidos en diversas áreas. 

Cada uno de los expositores da a conocer en sus explicaciones factores, para muchos desconocidos. En los diversos experimentos atraen al público y captan la atención frente a los resultados que se obtienen. Los jóvenes tienen grandes expectativas durante ésta jornada científica, cultural y deportiva: conocer la calidad de la educación adquirida en las áreas que allí se presentan. 

De igual manera, aproximarse de forma extracurricular a temáticas que no conocen, o que aún no es el momento de su aprendizaje. Razón por la cual los estudiantes implicados se preparan e investigan para hacer una exposición óptima y así facilitar la comprensión de los espectadores. 

 En la Institución Educativa Domingo Tarrá Guardo se vivieron momentos bien gratos y de gran emoción. La Jornada Científica, fue todo un éxito. Se conocieron productos elaborados por los mismos estudiantes con la asesoría del licenciado Ariel Primera: champú, jabón líquido, silicona para el cabello, betún, ambientadores en pasta y en aerosol, limpiador de vidrios, desinfectantes, vinagre, kumis, vino, enjuague bucal, gel, removedor de esmalte y muchísimas otras muestras que dan a conocer el ingenio, creatividad y dedicación de estudiantes y maestros en pos de la calidad y excelencia. 

No podemos olvidar los experimentos en física y juegos matemáticos, que aún, creo, los estamos resolviendo. Se me olvidaba…en mi correría vi hasta un volcán en erupción…por eso digo, en la INEDOTAGUA lo que hay es ingenio y creatividad. El segundo día le correspondió a la jornada cultural y fue apoteósico, trajes típicos de las diferentes regiones de nuestro país, nuestra Colombia se vistió de gala. 

La comparsa de los más pequeños nos llenó de emoción. La destreza con que manejaban sus trajes y el cuidado en cada uno de sus pasos, daban fe de lo que cada uno de los chicos sentía en ese momento. Las representaciones escénicas, más que divertidas, fueron ejemplarizantes para el joven y la joven de hoy. “La Santurrona” y “La Niña Modelo”, buscaban dejar un mensaje de vida en cada uno de los asistentes y creo, ojalá y así sea, ésta finalidad se cumplió. 

Bien por 8.1 y los estudiantes de 11.2 y 10.2 Se vivió la maestría del acordeón con los Hermanos Forero, quienes a su vez acompañaron al grado 10.2 con su impecable presentación. Y qué decir del Rincón de los Abuelos…nos remontó a una época, que quienes la vivimos, la recordamos con nostalgia. La colcha de retazos, la mica, el molino, el pilón, la cámara fotográfica antigua y cada uno de los elementos que enriquecía éste rincón tiene su propia historia. 

Los consejos que los abuelos te repetían o que aún, algunos tienen la fortuna de escucharlos: “Muchacho, muchacho quien no oye consejo, no llega a viejo”…Bien, Profe Miguel Ortíz por su ingenio y entrega. Con los platos típicos se dio un encuentro con cada una de las regiones colombianas. 

Realmente, ese día el sancocho de gallina criolla, me encantó. Con decirles que hasta para la casa llevé. La bandeja Paisa; Comida Sana -alimentos con base en soya; el pescado en todas sus presentaciones. La INEDOTAGUA se lució. Asimismo, se presentó una muestra pictórica en lienzo y otros materiales aptos para la misma. 

El tercer día fue para la jornada deportiva, se presentaron aeróbicos, amenizados por el licenciado Miguel Ortíz y aunque la lluvia no nos favoreció para la realización de las justas deportivas, se continuó con la programación esperando al Mago, que casi no llega…pero por fin llegó, cerrando con broche de oro esta jornada. A todos los estudiantes que participaron, a los docentes que se entregaron de corazón y a las directivas que se hicieron presentes, una invitación para no dejar caer este evento, que debe ser presentado con orgullo año tras año. A la comunidad educativa en general, una voz de aliento para que juntos construyamos patria. 

Esp. Clementina Múnera.
Docente de lengua Castellana

martes, 6 de octubre de 2009

DIEZ MANDAMIENTOS DE UN POLÍTICO MALO – Por Alfredo Ramos P.

1. Amar al billete sobre todas las cosas.
2. Jurar, por conveniencia, su santo nombre en vano.
3. “Santironear” la fiesta de votos “amarrados”.
4. Avergonzar a padre y madre.
5. Poner cachos aprovechando la ocasión.
6. Desear a la mujer de su prójimo cada vez que necesite del favor político.
7. Hurtar principalmente los bienes del estado.
8. Matar a todo aquel que no comulgue con la corrupción.
9. Asegurarse de los bienes del necesitado.
10. Levantar falsos testimonios y mentir cuando sea necesario.

Lic. Alfredo Ramos Patrón
Docente de Ciencias Sociales.

lunes, 5 de octubre de 2009

JHONY PÁJARO OBTUVO CUATRO MEDALLAS DE ORO Y DOS DE PLATA EN LOS JUEGOS NACIONALES INTERCOLEGIALES – LEONEL VILLALOBOS CONSIGUIÓ EL BRONCE.

La final intercolegial nacional de levantamiento de pesas, categoría 13 – 14 años, se celebró en Bogotá del 30 de septiembre al 4 de Octubre. Bolívar obtuvo veinte preseas, de las cuales siete corresponden a estudiantes de la Institución Educativa Domingo Tarrá Guardo. La obtención de medallas quedó de la siguiente manera:

Categoría más de 77 kilogramos: JHONY PAJARO: 3 MEDALLAS DE ORO: CAMPEON NACIONAL. I. E. Domingo Tarra Guardo.

Categoría sub 15 JHONY PÁJARO: una medalla de oro y dos de plata. I. E. Domingo Tarrá Guardo.

Categoría 69 kilogramos: LEONEL VILLALOBOS, MEDALLA DE BRONCE EN EL ARRANQUE. I. E. Domingo Tarra Guardo.

Paralelo al campeonato Intercolegial se realizó el torneo Nacional SUB 15, en donde la joven KATTY CASTRO de la I. E. Don Bosco, clasificó para el Campeonato Panamericano que se realizará en el país de Puerto Rico.

En la división de los 44 kilogramos también participará en un torneo Internacional en la ciudad de Cuenca Ecuador, el Campeón Nacional Intercolegial JHONY PAJARO, en la división de más de 77 Kilogramos.

Esto nos indica que la proyección del deporte de Levantamiento de Pesas en el Municipio de Arjona ya es a nivel Internacional.

También destacamos la participación de los jóvenes: WENDY CASTRO de la I.E Domingo Tarra Guardo por su quinto lugar en la categoría 40 Kilogramos, al joven AMAURY MARTINEZ de la I.E. Benjamín Herrera por su sexto lugar en la categoría 62 Kilogramos Intercolegial y al joven Evair Castro de la INEDOTAGUIA por su quinto lugar en la categoría 62 kilogramos de torneo sub 15.

El grupo de deportistas estuvo dirigido por los licenciados: Alfonso Vargas Cabarcas, Y Nelson Rangel Díaz।

Adelante muchachos que el camino es largo y duro, pero con constancia y dedicación en el entrenamiento, ustedes serán modelo de excelencia en lo personal y en lo deportivo.

EXPRÉSATE felicita a todos los pesistas de la delegación de Arjona, pero especialmente a los de la INEDOTAGUA y al Licenciado Nelson Rangel por este nuevo triunfo. Toda la comunidad educativa se siente muy orgullosa de ustedes. ¡Gracias campeones!

LA MÚSICA DE ACORDEÓN EN ARJONA - Por Isaías Simancas

La jornada cultural de la INEDOTAGUA, realizada el día primero de octubre, estuvo engalanada con la presencia del destacado folclorólogo Isaías Simancas Fernández, expresidente de SAYCO y fundador del festival vallenato de Arjona, quien realizó una profunda y amplia disertación acerca de la evolución y desarrollo de la música vallenata en Arjona. EXPRÉSATE publica a continuación una parte de la conferencia.

EL ACORDEÓN EN ARJONA.

Volviendo muchos años atrás a nuestro pueblo de Arjona, por investigaciones hechas, tenemos conocimiento que este instrumento, el Acordeón, también tuvo su presencia en este municipio, desde hace mucho tiempo.

En el año 1.880, nació en Arjona JUAN MENDOZA SUÁREZ. Este gran señor, cuando joven, se entusiasmó por seguir los caminos musicales. Cierto día vino de Cartagena con un viejo Acordeón, con el ánimo de aprender a tocar ese instrumento.

Todos los días se pasaba dándole y dándole a los pitos, pero como no tuvo quien lo guiara o mucho menos un profesor a su lado, nunca aprendió a entonar una melodía completa. Sólo hacía bulla con él, y eso lo hacía feliz, sobre todo cuando se tomaba los tragos de ron con sus amigos. JUAN MENDOZA SUÁREZ, a los 22 años se casa con JUANA CANOLES GUARDO, eso fue en el mes de Julio de 1.902. De esa unión nace su única hija, EDELMIRA MENDOZA CANOLES.

Un día cualquiera del 1.907, con deseos de buscar un cambio para su vida, salió JUAN MENDOZA SUÁREZ a trabajar al Canal de Panamá y nunca más regresó. Luego se supo, por voces callejeras, que allá tuvo dos hijos varones.

Su hija EDELMIRA MENDOZA CANOLES se casa en Arjona con EDUARDO PUELLO GUARDO, y precisamente, en la misma fecha y a los 23 años de haber salido su abuelo para Panamá, nace en el 1.932, EDUARDO PUELLO MENDOZA, más conocido como “El Nene” PUELLO, quien encontró el Acordeón que dejó su abuelo y siguió sus pasos dejados, convirtiéndose en unos de los buenos Acordeonistas que tuvo Arjona entre los años 55 al 65. Varios de sus hermanos también fueron, en su época, Acordeonistas de parrandas.

En resumen, JUAN MENDOZA SUÁREZ, en mis archivos, aparece esté señor, como uno de los primeros, digamos, Acordeonistas que tuvo Arjona, aunque modestamente, nunca aprendió su dominio en la ejecución.

En esos mismos tiempos también aparecieron en el panorama musical de Arjona, VICENTICO GUARDO y CHIRO SIMANCAS. VICENTICO, vivía en el barrio Soplaviento, pero tocaba era un Bandoleón. En dos o tres oportunidades, que fui a visitarlo a su casa, pude escucharle los Valses, Pasillos y Tangos, que los interpretaba un poco regular.
Nuestro pariente SIMANCAS, que vivía por el sector del pozo real, si tenía un Acordeón moruno, pero nos contaron las personas que lo conocieron, que sólo sacaba un pedacito de música, de las canciones La Cucaracha y La Piña Madura.

A estos personajes Acordeonistas, también se le suma LUIS CARLOS ARRIETA VILLA, más conocido como El Mono ARRIETA, nacido aquí en Arjona, sus padres eran de Arenal - Bolívar. LUIS CARLOS ARRIETA VILLA, se une en matrimonio con la señora ENRIQUETA LIGARDO AMARANTO y de esa unión nace la dinastía de los ARRIETA LIGARDO, que hoy día nos representan, a nivel artístico en festivales y grabaciones en discos.

EL PRIMER CONJUNTO DE VALLENATOS EN ARJONA.

Arjona siempre ha sido un pueblo de grandes ganaderías. Hace muchos años, se destacó en esa época el señor SIMÓN HERRERA DORADO, un acaudalado ganadero quien llegó a tener miles de hectáreas de terrenos, llenos de ganados de ordeñe, crías y novillos de engorde, con los cuales surtía a los mataderos de varias ciudades y pueblos de la costa. En una de sus fincas, que quedaba cerca al Canal del Dique llamada Jinetes, llegó a montar una fábrica de hielo, para la conservación de la leche y la carne que exportaba. SIMÓN HERRERA DORADO se casa con AMELIA CASTRO TARRA, con la que tuvo varios hijos. Luego de la muerte de su esposa, nuevamente se casa con SOCORRO LOZANO PÁJARO, con quien también tuvo otra gran familia. Este prestigioso señor, para poder cumplir con sus compromisos, tenía que andar comprando ganado en varias regiones de la costa. El iba hasta Valledupar a comprar novillos. El señor que le conseguía el ganado en esa zona era ROMÁN ZULETA, de Villanueva – Guajira, primo hermano de EMILIANO ZULETA BAQUERO.

ROMÁN ZULETA, que apreciaba mucho a SIMÓN HERRERA DORADO, le pidió el favor que se trajera a su hijo RAFAEL DE JESÚS ZULETA CRESPO, quien vivía en Los Tupes - Cesar, para que trabajara con él, en una de su fincas en Arjona. En el año 1.936, muy joven llega éste muchacho a Arjona. SIMÓN, de salida lo nombra como Capataz de la Hacienda Paja Vieja.

Con la buena voluntad que le puso al trabajo, el carácter, la sencillez y los bueno modales de RAFAEL DE JESÚS ZULETA CRESPO, se gana el aprecio de SIMÓN y el de sus esposa, que en ese tiempo ya era SOCORRO LOZANO PÁJARO. Los amigos de SIMÓN le preguntaban, que de donde había sacado ese trabajador, él le respondía, del Valle, que es la abreviación de Valledupar. Ese fue el motivo para que el mismo SIMÓN HERRERA DORADO, lo bautizara con el apodo de El Valle ZULETA. A partir de allí, todo el que lo trataba le decía El Valle ZULETA.

Este señor, con su trabajo y modo de ser, se ganaba el corazón de todas las personas que lo trataban. Así mismo se ganó el corazón, de una hermana de la esposa de su patrón, CRISTINA LOZANO PÁJARO y terminó casándose con ella, con la cual tuvo una familia muy numerosa.

El Valle ZULETA, venía que a su patrón le gustaba tomarse sus tragos de licor con sus amigos, donde pasaban varios días en ese regocijo, pero notaba que lo hacían sin conjunto de Acordeón. Un día se le acercó a su patrón y le dijo, que le diera permiso para ir a Villanueva - Guajira, ya que le iba a traer una sorpresa de allá.
El señor SIMÓN le dio el permiso. El Valle ZULETA, que ya había comprado una casa en la esquina de la Calle Lomba con la del Cementerio, allí dejó a sus esposa CRISTINA con varios de sus hijos, que ya habían nacido, de los 11 que finalmente tuvo ese hogar.

Eso fue a principio del año 1.953, cuando RAFAEL DE JESÚS ZULETA CRESPO, el famoso Valle ZULETA, se apareció en Arjona, después de estar una semana en Villanueva, acompañado de su primo hermano EMILIANO ZULETA BAQUERO, quien traía dentro de un saco su Acordeón.

Sus dos compañeros también traían un saco, donde venía un tambor pequeño, ese que posteriormente recibió el nombre de Caja, y una Guacharaca de caña de lata de coro.

La noticia entre el grupo de buenos bohemios parranderos corrió como pólvora. A la hora ya estaban reunidos, en la Cantina El Canato del Español BENITO RAMOS JIMÉNEZ, ubicada frente al mercado público, señor que también hacía parte de este grupo, entre los que estaban: Manuel Enrique Buendía Ramos, Simón Herrera Dorado, Víctor ManuelkPinedo Guardo, Rafael Víctor Castaño Zúñiga, Miguel Ángel Buendía Ramos, Julio Cesar Castaño Zúñiga, Juan Alberto Madera Ramos, Carlos García Figueroa, Luis Pinedo Espinosa, Antonio Simancas Betancourt y Nicasio Herrera Dorado.

Torres Castaño, quien terminó cambiando su Diploma, por una botella de ron. Esa primera Parranda de Acordeones duró una semana completa y se constituyó EMILIANO ZULETA BAQUERO, en el Primer Conjunto de Música Vallenata que llegó a Arjona. Aproximadamente los 15 días, nuevamente El Valle ZULETA, salió de Arjona y apareció con otro conjunto de Acordeón. Esta vez fue con, ABEL ANTONIO VILLA CAÑA.
Con ese mismo grupo de Buenos Bohemios Parranderos, duraron más de una semana, tomando licor y parrandeando. Hubo tantos sancochos en la finca Paja Vieja, de este grupo de parranderos, que acabaron con las crías de gallinas, patos y cerdos.
El grupo de amigos le habían cogido cariño a estas reuniones con estos Acordeonistas. O sea, que no demoró un mes, cuando nuevamente le piden a El Valle ZULETA, que le traiga un nuevo conjunto musical. En esta tercera oportunidad, se apareció El Valle ZULETA con, LUIS ENRIQUE MARTÍNEZ ARGOTE. Con este nuevo Acordeonista, demoraron más tiempo parrandeando, ya que le consiguieron una casa alquilada, para que se alojara él con su conjunto allí.

Con este nuevo conjunto, vino JOSÉ MARCIANO SOCARRÁ, quien también tocaba Acordeón, Caja, Guacharaca, Cantaba, Verseaba y era un compositor famoso en ese tiempo. Este señor se estacionó por muchos años en Arjona y venía frecuentemente con LUIS ENRIQUE MARTÍNEZ ARGOTE. En una de sus últimas venidas, tuve la oportunidad de grabarle a JOSÉ MARCIANO SOCARRÁ, tres discos de su autoría, que aún conservo en mis archivos.

El grupo de Buenos Bohemios Parranderos, seguía intacto, reuniéndose cada día en la Cantina El Canato. Allí jugaban a Dominó y se tomaban sus traguitos de licor. Un viernes por la tarde nuevamente se presentó El Valle ZULETA, con el conjunto de NICOLÁS ELÍAS MENDOZA, el popular “Colacho” MENDOZA. Este nuevo conjunto, hizo que el español BENITO RAMOS JIMÉNEZ, se enamorara de esta música y gritaba de emoción cuando “Colacho” tocaba el Acordeón. En una de las grabaciones, donde cantó “Colacho” MENDOZA, Rosa Angelina, en ritmo de Paseo, precisamente allí manda un saludo que dice: Para que lo escuchen en Arjona, BENITO RAMOS y LUCHO PINEDO.

ISAÍAS SIMANCAS FERNÁNDEZ
isaiasimancas@hotmail.com

domingo, 20 de septiembre de 2009

PESISTAS DE LA INEDOTAGUA PARTICIPARÁN EN EL INTERCOLEGIAL DE BOGOTÁ

Colectivo de pesistas
El colectivo de pesistas de la INEDOTAGUA conformado por Wendy Castro, Evair Castro, Leonel Villalobos y Johnny Pájaro, estarán viajando en compañía de los entrenadores Alfonso Vargas y Nelson Rangel a la ciudad de Bogotá, con el fin de participar en la final intercolegial categoría 13 -14 años. También participará el joven Amaury Martínez en representación de la Institución Educativa Benjamín Herrera. Conjuntamente con el intercolegial se realizará el torneo nacional sub 15. Existen muchas posibilidades de obtener medallas debido a que los deportistas se han entrenado de manera muy responsable, en pos de este objetivo.

domingo, 9 de agosto de 2009

Destacada participación de EXPRÉSATE en el XIII Foro Departamental de Experiencias Significativas

La experiencia significativa EXPRÉSATE, PERIÓDICO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOMINGO TARRÁ GUARDO, escogida para representar a Arjona en el foro departamental, tuvo una destacadísima presentación el día 6 de agosto, en el auditorio del Hotel Costa del Sol de Cartagena. La exposición estuvo a cargo del Sr Rector Manuel Pérez y los docentes Clementina Múnera y Néstor Guerrero R. Durante la presentación tanto el jurado como las personas asistentes al auditorio escucharon con absoluto silencio aprobatorio el origen, desarrollo y resultados de la experiencia. Nos complace que muchos docentes, directivos e invitados especiales de todo el departamento manifestaran su admiración por el periódico y reconocieran su importancia. Aunque la experiencia no resultó seleccionada para participar en el Foro Nacional, sí fue muy honroso para la INEDOTAGUA haber obtenido el derecho de asistir al foro departamental, por cuanto éste nos permitió conocer el magnífico trabajo por proyectos que se desarrolla en todo el departamento de Bolívar y porque nos ha motivado a trabajar con mayor ahínco en beneficio de la institución. EXPRÉSATE agradece a todos los miembros de la comunidad educativa las colaboraciones que han permitido el engrandecimiento del periódico digital y los invita a continuar fortaleciéndolo día tras día.

jueves, 23 de julio de 2009

JOSÉ LUIS, UN NIÑO TALENTOSO DEL ARTE DECIMERO

Escuchar las décimas de José Luis Castilla equivale a sentir la sinergia arrolladora de los viejos decimeros arjoneros, encarnada en el prodigioso talento de un niño de 12 años. Con su voz cantarina y sus primeros pininos de compositor, este estudiante del curso 7 -2 revive este bello género poético en vías de extinción. Anteriormente la décima era cantada por los decimeros del pueblo, quienes la acogían con mucha propiedad, divulgándola de generación en generación hasta convertirla en patrimonio regional. Ya son escasos los abuelos que amenizan con una espinela una reunión de amigos o festejo familiar. Por consiguiente, la actitud de conservación y divulgación de la décima por parte de José Luis, adquiere connotaciones invaluables. Julio Gil Beltrán debe estar muy orgulloso de él, así como también lo estamos los estudiantes y docentes de la INEDOTAGUA.

miércoles, 15 de julio de 2009

“VIDA CON PROPOSITO DESDE LA ESCUELA”, un proyecto que marcha.

Esp. Kathia Hernández y estudiantes destacados
En la sede San Rafael de la Cruz se ha venido desarrollando desde el año 2006 el proyecto educativo VIDA CON PROPOSITO DESDE LA ESCUELA, orientado por las docentes: Kathia Inés Hernández López, Neby Castro Martínez y la colaboración de Delsy Lucia Mora Sánchez. 

Dicho proyecto tiene como objetivo comprender el propósito de Dios para el hombre como aspecto fundamental para el cambio social desde el desarrollo espiritual y emocional. Esto implica brindar una educación integral a los niños y jóvenes miembros de la institución, que les permita formarse como mejores ciudadanos y miembros de familia y contribuir a la construcción de un nuevo país. 

Mediante la implementación de talleres teórico-prácticos dirigidos a alumnos, docentes, y padres de familia, se han obtenido los siguientes resultados: Sensibilización a padres de familia. Comprensión por parte de los padres de familia acerca del rol que cada uno debe desempeñar y la incidencia que esto tiene en la vida de sus hijos. Sensibilización a los estudiantes. Reconocimiento por parte de los niños de las consecuencias positivas y negativas en el presente de la crianza recibida durante el transcurso de su vida, su incidencia en el proceso educativo, y la repercusiones de mediano y largo plazo en sus diversas áreas de desarrollo. Plan de lectura silenciosa sostenida, mediante la cual se ha buscado la integración de saberes, el desarrollo de sus capacidades individuales y el respeto del espacio social, además de fomentar la creación de hábitos y disciplinas que les ayudan a mejorar en todas sus áreas. También surgieron durante el proyecto, los premios INEDOTAGUA, concursos de valores y concursos literarios

GESTIONES POSITIVAS DEL CONSEJO DIRECTIVO

La comunidad educativa de la INEDOTAGUA se encuentra muy complacida debido a las gestiones positivas que viene realizando el consejo directivo del año 2.009, cuyas decisiones están sujetas a la normatividad vigente (Ley 715 de 2001, Decreto 4791 de 2008). El nuevo consejo asumió la administración de los ingresos de la institución y gastos de funcionamiento con gran responsabilidad y liderazgo. Por consiguiente, los dineros de los fondos de servicios educativos fueron distribuidos entre las tres sedes, de acuerdo a las prioridades en cada una y por porcentaje equitativo de acuerdo al número de estudiantes.

En la fotografía se observan de izquierda a derecha los miembros del Consejo Directivo, así: Neby Del Rosario Castro Martínez (representante de docentes, sede Manuela Beltrán), Lizbeth Orozco Martínez (representante de los estudiantes), Jaime Salguedo (representante padres de familia, sede San Rafael), Kathia Inés Hernández López (representante de los docentes, sede San Rafael de la Cruz), Manuel Pérez (Rector),Daniris Ramos Castro (representante padres de familia, sede Manuela Beltrán, María Mejía M. (representante de los egresados) y Florencia Ramírez Cuero (representante docentes, sede principal - secundaria). Aunque no aparece en la foto, también forma parte del Consejo Directivo Daniris Ramos Castro (representante de padres de familia, sede Manuela Beltrán).

Este Consejo Directivo no ha escatimado esfuerzos para tomar las mejores decisiones en beneficio de la buena marcha de la institución y el fortalecimiento del gobierno escolar.

domingo, 5 de julio de 2009

Resultados del XI Festival Intercolegial Vallenato de Canciones Inéditas, Interpretes y Piqueria


INTERPRETES:
1er puesto: Gabriel Carrasquilla: Instituto Docente de Turbaco.
2do puesto: Javier Castro: I.E Benjamín Herrera.
3er puesto: Sandra Marcela Jaimes: Instituto Bolivariano.

PIQUERIA:
1er puesto: Jorge Luis Caro: I. Técnico Agrícola de Turbana.
2do puesto: Jesús David Pájaro: I. Técnico Agrícola de Turbana.
3er puesto: Cristian Mass Sotomayor: Instituto Bolivariano.

CANCION INEDITA.
1er puesto: Ratón Inteligente. Merengue: Gabriel Carrasquilla: I. Docente de Turbaco.
2do puesto: Amor infinito. Paseo: Luis Ángel Acosta: INEDOTAGUA.
3er Puesto: Un Amor y Mi Pueblo. Paseo: Jorge Luis Caro I. Técnico Agrícola de Turbana.

¡Felicitaciones, estudiantes triunfadores!

Ver Fundación Leyenda Vallenata

miércoles, 17 de junio de 2009

LAS CULTURAS JUVENILES Lisbeth Orozco Grado: 11-2

¿Perdición total o forma de expresión?

Al analizar los cambios que se presentan en la sociedad nos podemos dar cuenta que uno de estos está relacionado con los jóvenes y son las llamadas culturas juveniles. Pero, ¿Qué son las culturas? cuando hablamos de cultura juvenil estamos haciendo alusión a los distintos grupos de adolecentes con una identidad propia, es decir, con un pensamiento autentico, con gustos y formas de vestir a veces algo loco y con diversas formas de expresar sus ideas. Cabe anotar, que las culturas juveniles varían según la región geográfica, la clase social y el contexto en el que se desarrollen los adolecentes.

Es muy frecuente escuchar en personas adultas frases como “los jóvenes de ahora viven en perdición” o “esta juventud actual no sirve” para comunicar el rechazo y el terror que sienten cuando escuchan hablar de las culturas juveniles. Por lo que se han presentado varios puntos de vista.

Por una parte, hay quienes dicen que los valores ya no existen y que predominan los antivalores y por eso se presentan tantas situaciones desagradables en los jóvenes como las drogas, el embarazo a temprana edad, las formas inmorales de vestir, etc.
Por otra parte, muchas personas afirman que las culturas juveniles no son malas, al contrario, son formas de expresión en todo el esplendor de la palabra, solo que existe un rompimiento entre dichas culturas y los principios de los adultos.

Si tratamos más a fondo la temática podríamos concluir que en efecto las culturas juveniles son formas de expresión diversas, chévere y autentica, solo que se ven influenciadas por los medios de comunicación que suelen ser los causantes de la moda, los ritmos y las costumbres que usan y además por los factores familiares y contextos que son los que ocasionan muchas de las actitudes y aptitudes a veces negativas en los jóvenes.

Por lo tanto, no se trata que predominen los antivalores, se trata de que se está dando una “guerra” a nivel de la familia que ha desencadenado una reacción de rebeldía y de protesta por parte de la juventud.

Para terminar, quiero hacer una invitación a los padres de familia a reflexionar sobre la situación que viven en su hogar y también, les hago un llamado a ver las culturas juveniles como lo que son, como formas de expresar rebeldía, identidad y protesta en contra de los aspectos incorrectos que se dan en la sociedad, solo que ustedes como ejemplo deben construir las bases fuertes en sus hijos para que estos a través de sus culturas juveniles se expresen correctamente y usando los mejores medios.

sábado, 13 de junio de 2009

TODO LISTO PARA EL XI FESTIVAL INTERCOLEGIAL VALLENATO EN LA INEDOTAGUA

La Institución Educativa Domingo Tarra Guardo ya está preparada para realizar el festival vallenato del año 2009. Ya se han enviado las invitaciones a los diferentes colegios de Arjona y de los municipios del norte de Bolívar। Este año esperamos contar con un número mayor de participantes debido a que nuestro evento ha tomado mucha fuerza entre la población estudiantil de Bolívar। El año pasado la institución educativa de Las Piedras arrasó en todas las modalidades। La INEDOTAGUA se ha venido preparando con un grupo de jóvenes que quieren ganar el evento. El maestro Lucho Arrieta es el preparador de los estudiantes de nuestro plantel. El evento es liderado por el docente Nelson Rangel Díaz. Éxitos para todos.
PROGRAMACIÓN
PRIMER DÍA: 18 junio
1. Himnos
2. Palabras del Licenciado Nelson Rangel
3. Ronda eliminatoria de interpretes
4. Ronda eliminatoria de canción inédita
5. Ronda eliminatoria de piqueria
SEGUNDO DÍA: 19 junio
1. Ronda Final de interpretes
2. Presentación especial
3. Ronda eliminatoria de canción inédita
4. Presentación del ganador de canción inédita
5. Ronda final de piqueria
6. Premiación
7. Clausura

viernes, 12 de junio de 2009

ACCIONES POSITIVAS DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA

La función de la asociación de padres de familia de la INEDOTAGUA se está manifestando con hechos concretos. Desde su elección, a comienzos de este año, el Sr. Roberto Beltrán Torres y la Señora Águeda Méndez Merlano, no han escatimado esfuerzos para sacar adelante la institución. Cabe anotar que el señor Roberto lidera la construcción de la pared de encerramiento del plantel y la Señora Águeda es una veedora constante para que todo marche bien. También participan en esta noble labor los padres de familia José Álvarez y Nuris Torres.
El señor Roberto manifiesta que sus motivaciones para trabajar en pro de la institución consisten en fortalecer el sentido de pertenencia de toda la comunidad estudiantil, contribuir a la solución de las problemáticas prioritarias, tales como la ineficacia de la energía eléctrica, la falta de personal de mantenimiento y en encerramiento de la institución.
Para la comunidad educativa de la INEDOTAGUA es motivo de orgullo contar con una asociación de padres como la que tenemos. ¡Felicitaciones para ellos!

Ver información sobre LAS ASOCIACIONES DE PADRES DE FAMILIA

lunes, 8 de junio de 2009

LA INEDOTAGUA GANÓ OLIMPIADAS MATEMÁTICAS

Con gran entusiasmo se realizaron durante los días 28 y 29 de mayo, las primeras olimpiadas matemáticas del 2009 en la INSTITUCION EDUCATIVA DOMINGO TARRA GUARDO. Los mejores puntajes quedaron distribuidos así:

NIVEL PRIMARIA Grado 5º: Laura Salguedo Delgado (San Rafael de la cruz); Saidy Paola Martinez (Manuela Beltran)

PRIMER NIVEL (6ºY 7º): Felipe Salguedo Delgado (7º 1); Dayana Vannesa Barrios(6º1)

NIVEL INTERMEDIO: Maira Alejandra Pereira (8º1); Selene Salguedo Delgado (8º2)

NIVEL SUPERIOR: Liseth Orozco Martínez (11º1); Roxana Pájaro (10º1)

Estos destacados estudiantes representaron a la institucion en las Olimpiadas del LICEO LAS FLOREZ, con un excelente desempeño, dejando bien alto el nombre de la INSTITUCIÖN DOMINGO TARRA GUARD0.

EXPRÉSATE felicita a los estudiantes ganadores y de manera especial al Departamento de Matemáticas, conformado por los licenciados: Julio Ballestas, Kenthy Amador, Remberto Castro y Franklin Meléndez

Ver más sobre Olimpiadas Mátemáticas Colombianas 2009

viernes, 5 de junio de 2009

DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE EN LA INEDOTAGUA

El día 5 de junio nuestra institución celebró el día mundial del medio ambiente mediante una jornada de arborización y un acto cultural para resaltar l el aprovechamiento y protección de los recursos naturales. Para tal efecto, los estudiantes realizaron un desfile de modas con vistosos vestidos, cuyas texturas eran de material reciclable. Hubo representación de todos los grados y premiación de los trajes más “ecológicos” y creativos. EXPRÉSATE felicita al Comité Ambiental, conformado por los docentes de Ciencias y los representantes de cada curso.
Ver Video Día Internacional del Medio Ambiente

domingo, 31 de mayo de 2009

HOMENAJE A LAS MADRES EN LA INEDOTAGUA

El día 22 de mayo en la INEDOTAGUA se celebró el día de la madre. Se contó con la presencia de las madres de los estudiantes de todos los cursos. Este evento, además de homenajear a las madres, logró integrarlas con la comunidad estudiantil de una manera muy significativa. Hubo para ellas palabras emotivas, poesías, canciones vallenatas, regalos, danzas y concursos. El acto estuvo amenizado por el Mariachi de Oro. La organización fue todo un éxito y estuvo a cargo de las coordinadoras tanto de secundaria como de primaria.

VAMOS POR EL ORO EN LOS JUEGOS INTERCOLEGIALES

Arjona se prepara para los juegos intercolegiales 2009, con un número mayor de deportistas en la modalidad de levantamiento de pesas. Este año participan además de la INEDOTAGUA, estudiantes de otros planteles educativos. Los jóvenes prospectos de esta disciplina deportiva competirán en la categoría 13-14 años y 15-17 años. Es importante anotar que el colectivo técnico de Arjona está conformado por el licenciado y maestro de maestros en el deporte de las pesas, Alfonso Vargas Cabarcas y el Licenciado Nelson Rangel Díaz. Los participantes son:

Katty Castro (I. E. DON BOSCO);
Amaury Martinez (I:E: BENJAMIN HERRERA);
Libardo Martinez (I. E. BOLIVARIANO);
Wendy Castro; Leonel Villalobos; Evair Castro y Jhony Pajaro (INEDOTAGUA)

El año pasado se obtuvieron medallas de bronce, pero el gran propósito para este año es conseguir la medalla de oro. Ya es hora de superar la actuación del año pasado. EXPRÉSATE les desea muchos éxitos.

jueves, 28 de mayo de 2009

PRESENCIA DE LA INEDOTAGUA EN EL TERCER CONCURSO NACIONAL DE CUENTO

Relación de estudiantes de la INEDOTAGUA que participaron en el tercer Concurso Nacional de Cuento.

Curso 11 - 1
Álvarez Martínez Sindy “Después de tanto luchar alcanzaron su felicidad”
Banqueth López Yucelis “La joven que no salía de su casa”
Pérez Muñoz Aura “El mejor Camino”
Miranda Álvarez Dayarling “Cuando hay voluntad”

Curso 11 - 2
De la Rosa Romero Gleidis “La niña y las estrellas”
Orozco Martínez Lisbeth “Ejemplo de perseverancia”

Curso 6 -1
Sindy Paola Martínez Teherán “La familia feliz”
Yulisa Arias Pérez “ Deisy”
Fernando Flórez Ávila “Juan y el amor de su vida”

Participación docente: Alfredo Ramos Patrón "Un cuento para crecer"

EXPRÉSATE felicita de manera especial a estos literatos y les desea éxitos en el concurso. Ver bases del concurso

viernes, 15 de mayo de 2009

SIEMPRE TE RECORDAREMOS RAFA

Rafael Escalona.
Recuerdo como EL HAMBRE DEL LICEO no te dejó ser EL BACHILLER que Anhelaban tus viejos, pero en EL TESTAMENTO de LA VIEJA SARA Fácilmente vi EL ARCO IRIS que LA HISTORIA tuya y la de JAIME MOLINA Alcanzaron a hacer y más, LA BRASILERA te provocó LA DESPEDIDA cuando El GENERAL DANGON te mandara en EL ALMIRANTE PADILLA porque LA CUSTODIA DE BADILLO se la habían llevado junto con EL MEDALLÓN EL JERRE-JERRE quedó muy triste porque a LA CASA EN EL AIRE no fue el SEÑOR GERENTE a recibirlo a manos de DINA LUZ y MI MAYE porque LA CORRIENTE DEL CESAR no le permitió salir sino por EL PUENTE SALGUERO Admirando LAS GOLONDRINAS que EL VILLANUEVERO había espantado cuando LA CELOSA le reclamó por CONSUELO y esto al enamorado le produjo Otra HONDA HERIDA, como la NOSTALGIA DE PONCHO, que ni siquiera una NUBE ROSADA con EL MEJORAL en mano pudo quitarle ese dolor que ya Anidaba en su cabeza. Todo esto me lo contó LA MOLINERA. Una muestra humilde de aprecio y admiración para un gran valor del folclor colombiano, como lo fue Rafael Escalona.

 

Por Alfredo Ramos Patrón. Docente de Ciencias Sociales. Cartagena, 15 de mayo de 2009.

Imagen tomada de: https://www.candelaestereo.com/curiosidades/hoy-recordamos-a-rafael-escalona/


domingo, 10 de mayo de 2009

PROTESTAS EN LA INEDOTAGUA POR FALTA DE LUZ Y AGUA

EXPRÉSATE entrevistó al personero estudiantil Hellmon Reyes Villa, para conocer su punto de vista sobre la difícil problemática y las consecuentes protestas de la semana anterior.

Exprésate: ¿Cuál es la causa principal que han motivado las protestas del estudiantado en la Institución Educativa Domingo Tarrá Guardo?

H. R. V. La causa principal es el abandono que tiene la administración municipal con nuestra institución, concretamente la falta de celadores, aseadoras, luz, agua en los baños, laboratorios y la sala de informática en funcionamiento.

E. ¿Desde cuándo la institución afronta dicha problemática?

H. R. V. Desde el año 2004, reiteramos que la institución Domingo Tarrá Guardo es la más abandonada tanto por la secretaría de educación departamental como por la administración municipal.

E. ¿A qué acuerdos llegaron con el alcalde municipal y el representante de la secretaría de educación?

H. R. V. Supuestamente concertamos en cinco puntos que son: Construcción de la tapia de la planta física, solucionar el problema de la celaduría y las aseadoras, colocar el transformador, las redes eléctricas y la instalación de la tubería del agua para las baterías sanitarias

E ¿En estos momentos existen evidencias de solución a los problemas planteados?

H. R. V. Solo uno, el problema del agua. En cuanto a los otros, como siempre, ya se está viendo el incumplimiento por parte de la secretaría de educación y de la administración municipal, situación que nos obliga a realizar un paro indefinido.
Opiniones sobre el Personero Estudiantil

viernes, 24 de abril de 2009

LA DANZA EN LA SEDE SAN RAFAEL DE LA CRUZ Por estudiante Olga Díaz Peñaranda 3º A

Hace dos años surgió la idea de conformar un grupo de danzas y así lo hicimos, por eso estamos bailando los ritmos que hasta ahora hemos presentado, sus nombres son:

Guacherna, caderota, pava, fandangos, rasquiñita, y por último mapalé. Por medio de la danza hemos aprendido a ser más unidos, a compartir en grupo y a perder el miedo y la pena al público. Esto también nos ha enseñado a expresar las cualidades que cada uno tiene para el baile y la ejecución de los instrumentos. Hemos contado con la ayuda de nuestros profesores y esperamos en un futuro no muy lejano poder representar a nuestra institución en eventos culturales que se realicen en cualquier lugar.

Los integrantes del grupo son: Mauren, Adrián, Geraldín, Lisela, Jorge, Elías, Jader, Neisi, Nasli, Mayersi, Bersi, María, Camila, Saidy, Tomi, Camilo, Wilmer, Eliana, Jeiner, Jovanny, Dari Luz, Olga, Marcela.

Los directores del grupo son: Francisco Martínez, Jiseth Gómez y Jairo Salguero, el gaitero.

viernes, 10 de abril de 2009

VIACRUCIS EN LA INEDOTAGUA

Representación en vivo
Por primera vez fue celebrado un viacrucis en vivo en la Institución Educativa Domingo Tarrá Guardo, con la finalidad de que la comunidad reflexionara acerca de los valores significativos de la Semana Santa. 


La organización de este acto religioso estuvo a cargo de las docentes Clementina Múnera y Florencia Ramírez C. Para tal efecto, se realizó el recorrido de las catorce estaciones, que culminaron en el aula múltiple con la muerte y resurrección de Jesús. Cabe anotar que las estaciones del calvario fueron preparadas por cada cada director de grupo junto con sus estudiantes. De manera similar, la primaria también representó el lavatorio de las píes. Estas actividades permitieron recordarles a los estudiantes el verdadero sentido de la Semana Mayor, cuyos valores desafortunadamente día tras día han venido en decadencia. ¡Felicitaciones a las organizadoras!

Profundización sobre este tema: ¿QUÉ ES EL VIA CRUCIS?

“Me siento contento de recordar nuestro pasado” Profesor Libardo Guardo

Entrevista realizada por la estudiante Carmen Julia Guardo. Curso 7º-2.

Estudiante: ¿Qué lo motivó a componer el himno de nuestra institución?
Libardo Guardo: Desde muy pequeño me gustaba cantar, hacer pequeños poemas y algunos se reían pero yo no me acobardaba. Cuando entré al Benjamín Herrera, donde dure 14 años, no se me dio por hacer el himno. Cuando fui trasladado al antiguo cooperativo se me dio por hacer una estrofa alusiva al plantel. En un principio la letra era muy distinta pero después la perfeccione hasta que quedo como esta ahora, le agradezco al profesor Nelson Rangel Díaz el cual colaboró para ordenarlo en un CD.

E. ¿Cuáles son los himnos de su autoría?
L.G. También compuse el himno de la institución Maria michelsen en el año 1996, cuando era rectora Martha Matute Álvarez. Este himno también fue grabado en un CD por Nelson Pinedo.

E ¿Además de himnos que otras composiciones ha realizado?
L.G. Hice también 40 composiciones vallenatos, 2 champetas, las que más me gustan del vallenato son la calle donde nací y por qué nunca he ido al festival; de las dos champetas la petulante y la mete mono

E ¿para usted que es las ciencias sociales?
L. G. Para mi las ciencias sociales son muy importantes porque a través de ellas conocemos aspectos sociales y económicos del mundo

P.E ¿Por qué le motivo a usted la historia de Arjona?
L.G. Porque me siento contento de recordar nuestro pasado, sobre todo aquellas cosas que ya no se ven, por ejemplo: la historia del tren y los alcaldes que han pasado por el municipio.

E ¿Es fácil o difícil hacer la historia de Arjona?
L.G. Es muy fácil cuando se vive en el lugar de los hechos

E ¿Cómo se siente usted siendo ciudadano arjonero?
L,G. El que es de Arjona se siente orgulloso porque aquí hay mucha cultura, como lo podemos observar.

E ¿Comparte usted sus investigaciones históricas con otros historiadores?
L.G. Sí hablamos con otros historiadores y amigos en la ciudad de Cartagena, como lo son Orlando Pardo Carmona y Alberto Morales

E ¿Qué campaña pensaría usted que se puede hacer para que los alumnos desde preescolar hasta grado 11º puedan cantar el himno de nuestra institución?
L. G. Que todos lo tengan escrito en sus cuadernos y que los profesores los motiven a aprendérselo.

E ¿Cómo va el proceso de publicación del libro?
L.G. En la actualidad va muy bien.

E. Muchas gracias profesor Libardo, le deseamos muchos éxitos en sus labores profesionales.

domingo, 8 de marzo de 2009

POR FIN UN RETRATO DE DOMINGO TARRÁ GUARDO

Educador Domingo
Tarrá Guardo 
QEPD
El día 3 de marzo se cumplió un aniversario más de fundada la INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOMINGO TARRÁ GUARDO - INEDOTAGUA, por tal motivo hubo una celebración especial en el plantel, con participación de directivas, estudiantes y docentes. 

Uno de los actos sobresalientes consistió en darle a conocer a la comunidad el retrato y la biografía actualizada del insigne educador Domingo Tarrá Guardo. 

El encargado de este acto fue el docente Libardo Guardo, quién propició una investigación muy exitosa, que culminó en el hallazgo de evidencias significativas de la vida y obra del insigne educador arjonero. EXPRÉSATE se honra en publicar su retrato.

miércoles, 25 de febrero de 2009

EN MEMORIA A MARIO BENEDETTI

Mario Benedetti
Somos como las sombras que se proyectan sobre los suelos: Dejamos huellas marcadas en los corazones humanos. Somos como la sombra que busca ansiosamente el transeúnte: Diariamente damos amparo al alma. Somos como las sombras que se reflejan sin permiso: Revolucionamos las mentes depositadas en lo cerebros del hombre. Somos como las sombras condenadas a desaparecer en la oscuridad de la noche Y reaparecer con el despunte del primer rayo de sol. Así somos los que empuñamos la pluma como arma: sombras que vienen y se van. Así somos, como sombras que no tememos al oscurantismo de los que quieren acallar la palabra viva antes y después de la muerte. Somos libertos y libertarios, Somos críticos y criticados, Somos como el alfar
ero incansable: constructores de conocimiento. Somos como el látigo del domador: golpeamos con la palabra quemante el lomo de la fiera dominante. Así somos, como tú, amigo lejano mío. Una sombra que fenece en la noche y renacerá cada mañana hasta los confines de los tiempos. 

Autor: Eloy Pereira Bossio. Docente de Lengua Castellana. Cartagena, mayo 18 de 2009.


Imagen tomada de:
https://www.lanuevacronica.com/la-biblioteca-publica-de-leon-celebra-el-dia-del-libro-con-una-videolectura-colectiva-de-mario-benedetti

miércoles, 28 de enero de 2009

COMPILACIÓN DE ARTÍCULOS DE DOCENTES Y ESTUDIANTES

 

EL DESARROLLO HISTORICO DE LOS VALORES.   Licenciado Nelson Rangel Díaz.

 

El comportamiento de las personas está directamente ligado a las condiciones sociales en las cuales le corresponde desarrollarse. Las personas responden a determinadas normas de conducta que regulan las comunicaciones para que existan buenas relaciones entre los individuos. Estas normas de comportamiento surgieron poco a poco, a medida que el hombre se fue dando cuenta que para lograr la satisfacción de sus propios intereses necesitaba de la colaboración de sus semejantes y a la vez colaborar en la satisfacción de los intereses de ellos. De otra parte, a medida que evoluciono esa mutua satisfacción de intereses, se descubrió la existencia de ciertas normas y valores morales superiores a todos y válidos para todos, no importando el interés que se tuviera. Cada época tiene sus propias normas y sus propios valores: entre las comunidades primitivas la disciplina, el horario para el trabajo, la autoridad era basada en el respeto que se tenía a las personas mayores...y por lo tanto ellos tenían el poder para aplicar la justicia. Entre los griegos, la fuerza y el valor eran las más importantes virtudes, y la cobardía el mayor defecto En la sociedad actual el mayor valor humano es la libertad, entendida como norma de conducta y elemento básico de convivencia Piensa en las normas de comportamiento ciudadano y reflexiona si han cambiado con el tiempo y cuales son las razones por las que esas normas que antes existían han sido ahora cambiadas… qué necesidades han motivado ese cambio... Dialoga con tus padres y profesores ¿Cuáles reglas y normas eran mejores y por qué? Saca tus propias conclusiones.

 

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 ¿UNA SITUACIÓN EMBARAZOSA?... ES MEJOR PREVENIR… Esp. Clementina Múnera R.

 

Este artículo va dirigido a todas las jóvenes de la INEDOTAGUA, a propósito del MES INTERNACIONAL DE LA MUJER, teniendo en cuenta algunas situaciones que se viven al interior y fuera de la misma. Pon muchísima atención: Imagina por un momento que estás embarazada. Luego responde las siguientes preguntas que te ayudarán a tener una idea de lo que significa tener un hijo a tu edad. ¿Estás dispuesta a sacrificar las salidas con tus amigos, las rumbas, los paseos y las levantadas tarde por tener que quedarte cuidando a tu bebé? ¿Crees que tienes la suficiente madurez y experiencia para darle a tu hijo la formación que se merece? Si a veces te sientes colgada con tantas tareas y obligaciones académicas, ¿sabes que ahora tendrás que sumarle la responsabilidad de estar pendiente de tu hijo? ¿Crees que es justo que tengas un hijo y sean tus padres quienes deban cuidar de él? ¿Eres consciente de todos los gastos que implica traer un bebé al mundo? ¿Sabes que al quedar embarazada, seguramente, te tocará suspender tus estudios para dedicarte a la maternidad? ¿Sabes que el padre de tu hijo quizá no es la persona con la que quisieras pasar el resto de tu vida? Aunque al inicio del artículo dije que va dirigido a las mujeres, corrijo, también al joven, ya que sin su aporte no existirían embarazos. Va más allá de decirle a los jóvenes: ALTO…PAREN…OJO... Los expertos aconsejan a los jóvenes tener relaciones sexuales sólo cuando estén física y mentalmente preparados. Lo importante es saber aprovechar cada etapa de la vida, todo tiene su tiempo. Si tu pareja de verdad te ama, sabrá esperar el momento. Es mejor que se aguanten y esperen un poco. Hay muchas otras formas de expresar amor, además del sexo. Los hijos de las parejas adolescentes pueden llegar a convertirse en una carga, porque sus padres sienten que llegó a interrumpir un estilo de vida que estaban disfrutando. Además, se pueden confundir los roles de los padres y los abuelos, lo que puede influir en el desarrollo sicológico y social del niño. Todo esto me lleva a pensar qué le está haciendo falta al joven de hoy, para entender, disfrutar y gozar su vida, sin necesidad de asumir ésta responsabilidad que debe ser propia de adultos. No sé si pensar como otros y echarle la culpa a la forma de impartir la educación sexual en las instituciones educativas ó simplemente, concluir que ningún método anticonceptivo es eficaz. Pero mi reflexión quiere ir más allá del sexo seguro y el de evitar embarazos no deseados. Mi voz va para que la MUJER DE HOY, deje ya de sentirse un objeto de placer, de sexo o goce. LA MUJER DE HOY, además de sus órganos sexuales, también piensa y es allí donde debe demostrarlo. DECIR NO, cuando debe hacerlo, no es demostración de cobardía, al contrario. Es así como demuestra su valentía y amor propio. Si ella no se respeta a sí misma, no espere que otros lo hagan. Mientras tanto, FELIZ DÍA DE LA MUJER…

 

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 ¡MUJER…FELICIDAD! Glenda González. Curso 11-2

 

 Ser especial e importante para todos. Además de ser indispensable y una excelente consejera, la mujer es fuente de vida. Pues es ella la única que tiene el don de dar vida, de brindar amor sin esperar nada a cambio. Al crear Dios a la MUJER, pensó en todo lo bello que existía en el mundo, pensó en compañía, en amistad, respeto y felicidad. En la sociedad en la cual vivimos la mujer es tomada como un objeto, como una presa más y sólo para calmar el placer, entre otras cosas, como un objeto sexual. Todo esto gracias al machismo al que está sometido el mundo. La MUJER es la esencia del amor, de la vida, de la ternura, de todos los sentimientos más puros que puedan existir, es la fuente nata del amor. La MUJE es orgullo, ternura y tenacidad. Todas estas características nos demuestran que la MUJER es única e irremplazable. Por esta razón, el respeto, el amor y el cariño son virtudes que la MUJER desdeña en su totalidad. MUJER…todo lo que te rodea por muy malo que sea, con una sonrisa tuya, se convierte en amor, pasión y un mejor entorno donde no existe el rencor. PARA TI MUJER: · No dejes de sonreír, porque nunca se sabe cuándo se van a enamorar de tu sonrisa. · No pierdas tu tiempo con alguien que no está dispuesto a perderlo contigo. · No derrames tus lágrimas por alguien que no las merece, porque quien en verdad las merece, nunca te hará llorar. Con esto quiero que sepas lo importante que somos y que al vernos al espejo nos digamos: ¡Qué orgullosa me siento de ser MUJER!... ¡SÉ FELIZ!

 

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 ¿QUÉ PASA COLOMBIA? Lic. Florencia Ramírez Cuero.

 

En todos los eventos y situaciones en las que nos encontremos en estos momentos, por todos los lugares por donde pasemos, en todos los medios de comunicación, tanto orales como escritos, siempre el tema de moda es el de LA PARAPOLÍTICA. Ahora bien, detengámonos un poco a revisar, cuál es el origen de dicho término. En el caso colombiano, el término Parapolítica, se relaciona con las alianzas realizadas entre los políticos de turno, bien sean concejales, diputados, alcaldes, senadores, representantes, etcétera, con los llamados paramilitares que imperan en el territorio nacional. Es importante notar, que la situación se torna contradictoria, ya que las personas directamente implicadas, son aquellas que deberían estar promulgando leyes que contribuyan en la búsqueda de una sociedad en la que prevalezca la paz y la convivencia pacífica, lo que ayudaría con el desarrollo y avance de cualquier nación, en este caso, la nuestra. Queridos estudiantes, es de suprema importancia que empecemos a tomar conciencia, de que éstos no son precisamente los modelos que nosotros debemos seguir, y ustedes, los jóvenes tienen el compromiso, de ser esa fuerza renovadora, que está necesitando Colombia, para producir cambios profundos, y así lograr salir de ese marasmo en el que está sumida.

 

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GUERRILLA Y PARAMILITARISMO Bleydis González Hurtado Curso 7-2.

 

Actualmente en Colombia, se esta viviendo una época de guerras, secuestros, matanzas, etc., que están acabando con el país y con las personas buenas que hay en él. Como un ejemplo de secuestro es el caso de Ingrid Betancourt, ex-candidata presidencial que ya cumplió 5 años de estar privada de su libertad y hasta se escucha el rumor de que se encuentra en el extranjero. Por otra parte, las desmovilizaciones de las autodefensas están dando paso a la creación de otros grupos menos peligrosos que están siendo conformados por quienes en el pasado hicieron parte de las AUC o paramilitares. Además, en un ataque contra la guerrilla por parte del ejercito, se encontraron unos cuadernos que contenían unos planos de algunos barrios de Bogotá y más allí estaban escritos los nombres de las familias con sus respectivos hijos, con el fin de incorporar a los menores en las filas de la guerrilla. Como prueba de esto, secuestraron a una niña de 14 años a la salida de su escuela, y la amenazaron con matar a sus padres si no se iba con ellos. ¿Si esto sigue así hasta dnde va a llegar nuestro país? "La libertad no puede ser fecunda para los pueblos que tienen la frente manchada de sangre." José Martí

 

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ELABOREMOS MAPAS CONCEPTUALES Esp. Néstor Guerrero R.

 

Resulta de suma importancia que en la INSTITUCION EDUCATIVA DOMINGO TARRÁ GUARDO se implemente, desde el grado 1º hasta el 11º, la elaboración de mapas conceptuales. Los mapas conceptuales fueron concebidos por Joseph Novak como herramienta fundamental para sintetizar o resumir información de manera organizada. Por medio de estos podemos manejar información, evaluar y organizar las experiencias de aprendizaje. Un Mapa Conceptual es una representación gráfica que muestra una secuencia de conceptos unidos a través de términos de enlace para formar proposiciones, es decir, oraciones que tienen un valor de verdad. Así se van formando informaciones conceptuales de las uniones de diversas proposiciones. Todo mapa conceptual parte de un concepto base y de él se van elaborando las relaciones con otros conceptos subordinados.

 

En la realización de un mapa se muestran los principios básicos del aprendizaje significativo: la organización jerárquica, la diferenciación gradual y la integración. Unir dos conceptos por una línea es importante puesto que significa que para quien hizo el mapa existe una relación entre esos conceptos, pero el tamaño y la forma de esa línea son arbitrarios. Estudiantes de la INEDOTAGUA, ya es hora de dejar atrás tanto aprendizaje repetitivo, abramos las puertas al aprendizaje significativo a través de la implementación gradual y permanente de los mapas conceptuales. (Observen en la página 14 el ejemplo de mapa conceptual: GESTORES DEL DESARROLLO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOMINGO TARRÁ GUARDO). ¡FELICITACIONES MUJERES DE LA COMUNIDAD INEDOTAGÜISTA EN SU DIÁ INTERNACIONAL!

 

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Mujer inedotagüista, eres por siempre la semilla fecunda que inspira la lucha por la vida, la fuerza del trabajo, los sueños de libertad y la ternura del amor. ¡Muchas felicidades en tu día internacional!   Docente: Néstor Guerrero Rodríguez